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SUMMARY:Online-Workshop: Migrant:innen in der HIV/STI-Prävention – Basisschulung I
DESCRIPTION:Um Ange­bote der HIV/STI-Präven­tion bess­er auf die Bedürfnisse von Migrat:innen abzus­tim­men\, müssen Men­schen aus den Com­mu­ni­ties selb­st ver­stärkt an dieser Arbeit beteiligt wer­den. Das in englis­ch­er Sprache durchge­führte Sem­i­nar soll Teil­nehmende befähi­gen\, selb­st als Multiplikator:innen Maß­nah­men zur HIV/STI-Präven­tion mit Drittstaatler:innen\, die aus der Ukraine geflo­hen sind\, umzusetzen. \nThe­men der Schulung: \n\nGrund­wis­sen zu HIV/AIDS\nIndi­vidu­elle Beratung zu HIV-Infek­tion­srisiken und –schutzmöglichkeit­en\nBeratung HIV-Antikör­per­schnell­tests\nSoziokul­turelle Aspek­te wie z. B. Aufen­thaltssta­tus\, sozioökonomis­che und psy­chosoziale Sit­u­a­tion\, Zugang zum Ver­sorgungssys­tem und kul­turell geprägte Auf­fas­sun­gen von Gesund­heit und Krankheit\n„Com­mu­ni­ty Map­ping“ als par­tizipa­tive Meth­ode zur Erfas­sung von Ressourcen und Bedar­fen in Migranten-Communitie\n\nZiel­gruppe: Multiplikator:innen aus den afrikanis­chen Communities \nLeitung: Ros­aline M‘bayo\, Stephen Amoah & Bamidele Ademiluyi \nDie Teil­nahme ist kostenfrei. \nDie Schu­lung find­et in englis­ch­er Sprache statt. \nAnmel­dung bis spätestens 31.01.2023 per E‑mail an Bamidele Ade­miluyi erforderlich. \nKon­takt: 030–35 05 00 13
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SUMMARY:Workshop „Warum schweigen die Kinder?“ | „Dlaczego dzieci milkną?“
DESCRIPTION:Schweigt das eigene mehrsprachiges Kind in der Kita\, bei Nach­barn\, im Laden oder in der Schule? Gle­ichzeit­ig ist es sehr gesprächig zu Hause? Hat das Kind Prob­leme mit der Kom­mu­nika­tion mit Erwach­se­nen\, aber auch mit Gle­ichal­tri­gen? Bekom­men die Eltern das Feed­back von Bezugsper­so­n­en\, dass das Kind sehr schüchtern sei und immer schweigt?  Der Work­shop the­ma­tisiert dieses Phänomen des selek­tiv­en Mutismus.\nEr bietet:\n• Wissenstransfer\n• Meth­o­d­en und Tipps\n• Erfahrungsaustausch\n• Beratung \nDer Online-Work­shop richtet sich an mehrsprachige Fam­i­lien sowie päd­a­gogis­che Lehrkräfte\, die die Entwick­lung von zwei- und mehrsprachi­gen Kinder bewusst\, gezielt und empathisch unter­stützen wollen und für ihr Wohlbefind­en sor­gen möcht­en. Lasst uns über Mehrsprachigkeit reden! \nExper­tin: Dr. Anna Mróz\, Sprach­wis­senschaft­lerin\, Exper­tin im Bere­ich der mehrsprachi­gen Kindererziehung \nDer Work­shop find­et online in pol­nis­ch­er Sprache statt und ist kosten­frei. Eine Anmel­dung per Online-For­mu­lar ist erforderlich. \n  \n\nCzy Wasze wielo­języ­czne dziecko milknie w przed­szkolu\, u sąsi­adów\, w sklepie czy szkole? Jed­nocześnie jest bard­zo roz­mowne w domu? Czy Wasze dziecko ma prob­le­my w komu­nikacji z dorosły­mi\, jak również z rówieśnika­mi? Dosta­je­cie feed­back od innych osób prze­by­wa­ją­cych z dzieck­iem\, że jako­by jest bard­zo nieśmi­ałe i zawsze mil­czy? To poroz­maw­ia­jmy o mutyzmie selektywnym!\nZapewniamy:\n• trans­fer wiedzy\n• metody i wskazówki\n• wymi­anę doświadczń\n• doradztwo \nTe warsz­taty online są skierowane do rodzin wielo­języ­cznych oraz kadry ped­a­gog­icznej\, które w sposób świadomy\, ukierunk­owany i empaty­czny prag­ną wspier­ać rozwój dzieci dwu- i wielo­języ­cznych oraz troszczyć się o ich dobro. Poroz­maw­ia­jmy o wielojęzyczności! \nEkspert­ka: Dr Anna Mróz\, językoz­naw­czyni\, ekspert­ka w dziedzinie wielo­języ­cznego wychowa­nia dzieci
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CATEGORIES:Seminare für Migrant*innen,Workshop
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SUMMARY:"Ja\, aber..." - Eine Theater-Performance von\, mit und für behinderte und nicht behinderte Personen
DESCRIPTION:*Beschreibung des Bildes: Schwarzer Hintergrund\, weiße kursive Schrift. Inhalt: “Ja\, aber…”. Unter der Schrift stehen 4 Symbole für Behinderung: Sehbehinderung\, Hörbehinderung\, Mobilitätsbehinderung und Gebärdensprache.\nJa\, aber…  \nAuf­führun­gen um 17:00 und um 20:00 \nDauer: 1 Stunde \nWie reden wir über Behinderung? \nWann fühlen wir uns unwohl? \nWann ärg­ern wir uns darüber? \nWas antworten wir auf die mitlei­di­gen Blicke\, auf die Hero­isierung und auf den Exo­tizis­mus der behin­derten Personen? \nWir haben anonyme Ansicht­en und Fra­gen durch unseren Fra­gen­bo­gen — in drei ver­schiede­nen Sprachen — gesam­melt und haben uns gefragt\, wie diese Gedanken The­ater mit Iden­tität\, Kreativ­ität und Humor wer­den kön­nen. The­ater als Tre­f­fen und Teilen. Als ein Exper­i­ment der Koex­is­tenz und der Inter­ak­tion zwis­chen Men­schen\, the­atralis­chen Meth­o­d­en und Bar­ri­ere­frei­heitsmit­teln. Ein Ver­fahren der Suche nach neuen For­men von Nar­ra­tiv­en und Dramaturgien.  \nEine Per­for­mance von\, mit und für behin­derte und nicht behin­derte Per­so­n­en. Auf Deutsch mit griechis­chen und deutschen Über­titeln für Hörgeschädigte. \n *Nach der 2. Auf­führung find­et eine Diskus­sion mit den Mitwirk­enden statt. Mod­er­a­tion: Griechis­che Akademik­er in Berlin und Brandenburg \nRegie: Ele­na Sokratous \nSchaus­piel­er: Michail Fotopou­los\, Pet­ros Zavrakas  \nErzäh­lerin: Niki Lambrianidou \nKreative Bar­ri­ere­frei­heit: Chis­tos Papamichael \nRegieas­sis­tenz: Stylianos Bene­tos\, Eleni Efthymiou \nPhotos/Videos: Pana­gi­o­tis Paschalidis \nDank an Rosa Eichack­er\, Maria Mina\, Andreas Oikonomou \n Info: https://tak-berlin.de/node/1369 \nKon­takt: +49 17680692712 \nFace­book: https://www.facebook.com/profile.php?id=100086600425605 \nTick­ets: https://www.eventbrite.de/e/ja-aber-tickets-529211765637?aff=ebdssbdestsearch \n\nDie Auf­führung wird durch den Bezirk Friedrichshain-Kreuzberg von Berlin gefördert. Unter­stützung: Lim­i­nal Access\, The­ater Auf­bau Kreuzberg\, To Spi­ti\, There­sia Zan­der Stiftung. \n  \n\n“Ναι\, αλλά… ” \n25 Φεβρουαρίου 2023 \nΠαραστάσεις στις 17:00 και στις 20:00 \nΔιάρκεια 1 ώρα \n The­ater Auf­bau Kreuzberg \nPrinzen­straße 85 F\, 10969 Berlin \n Πώς μιλάμε για την αναπηρία; \nΠότε νιώθουμε άβολα; \nΠότε θυμώνουμε; \nΠώς απαντάμε στα βλέμματα λύπησης\, στην ηρωοποίηση και τον εξωτικισμό απέναντι στα άτομα με αναπηρία; \nΠώς φτιάχνουμε θέατρο με όλες αυτές τις ερωτήσεις; \n Συλλέξαμε ανώνυμες απόψεις και ερωτήσεις μέσω του ερωτηματολογίου μας — σε τρεις διαφορετικές γλώσσες — και αναρωτηθήκαμε πώς αυτές οι σκέψεις μπορούν να φτιάξουν με χιούμορ και δημιουργικότητα ένα θέατρο με νέα ταυτότητα. \n Το θέατρο ως συνάντηση και ανταλλαγή. \nΩς πείραμα συνύπαρξης και αλληλεπίδρασης μεταξύ ανθρώπων\, θεατρικών μεθόδων και εργαλείων προσβασιμότητας. \nΜια διαδικασία αναζήτησης νέων μορφών αφηγήσεων και δραματουργιών. \nΜια παράσταση από\, με και για άτομα με και χωρίς αναπηρία. \nΣτα γερμανικά με ελληνικούς και γερμανικούς υπέρτιτλους για άτομα με ακουστική αναπηρία. \n *Μετά τη 2η παράσταση θα ακολουθήσει συζήτηση με τους συμμετέχοντες σε συντονισμό του Συλλόγου Ελλήνων Επιστημόνων Βερολίνου-Βραδεμβούργου. \n Σκηνοθέτις: Έλενα Σωκράτους \nΗθοποιοί: Μιχαήλ Φωτόπουλος\, Πέτρος Ζαβράκας \nΑφηγήτρια: Νίκη Λαμπριανίδου \nΣκηνοθέτης Δημιουργικής Προσβασιμότητας: Χρίστος Παπαμιχαήλ \nΒοηθοί σκηνοθέτιδας: Στυλιανός Μπενέτος\, Ελένη Ευθυμίου \nΦωτογραφίες/Βίντεο: Παναγιώτης Πασχαλίδης \nΕυχαριστούμε τις Rosa Eichack­er και Μαρία Μηνά και τον Αντρέα Οικονόμου \nΠληροφορίες: https://tak-berlin.de/node/1369 \nΕπικοινωνία: +49 17680692712 \nFace­book: https://www.facebook.com/profile.php?id=100086600425605 \nΕισιτήρια: https://www.eventbrite.de/e/ja-aber-tickets-529211765637?aff=ebdssbdestsearch \nΗ παράσταση επιχορηγείται από το Bezirkes Friedrichshain-Kreuzberg von Berlin και στηρίζεται από: Lim­i­nal Access\, The­ater Auf­bau Kreuzberg\, To Spi­ti\, There­sia Zan­der Stiftung. \n 
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